Školský parlament

Preambula

 

SĽUBUJEM, že vždy budem konať čestne v záujme triedy, ktorú zastupujem, aby som svojou prácou pomohol pri výchove, vzdelávaní a v zlepšovaní vzťahov medzi učiteľmi a žiakmi na škole. Sľubujem, že budem aktívne pomáhať a zapájať sa pri organizovaní akcií školy. Svoju funkciu budem vykonávať poctivo počas celého školského roka. Budem ako poslanec parlamentu zapájať svoju triedu do akcií školy, budem im informácie zo zasadnutí vždy pravdivé odovzdávať. Budem spolupracovať so svojím triednym učiteľom.

 

Článok 1

Cieľ činnosti  žiackeho parlamentu

 

Žiacky parlament tvorí medzičlánok medzi žiakmi a učiteľmi. Poslaním parlamentu je riešenie výchovno-vzdelávacích problémov, navrhovanie opatrení na zlepšenie všetkých činností na škole, hľadanie spoločných postupov pri organizovaní mimoškolskej činnosti žiakov.

Žiackym parlamentom vedieme žiakov k tomu, aby sa sami naučili rozlišovať kladné a záporné stránky života a vyberať z nich také podnety, ktoré prispievajú ku kladnému rozvoju ich osobnosti a nie k pasivite, nezodpovednosti a nedisciplinovanosti.

Cieľom je naučiť žiakov verejne vystupovať, vhodne argumentovať svoje názory i názory rovesníkov tried, niesť istú mieru zodpovednosti za život vo svojej škole a zároveň podporiť sebadôveru, samostatnosť, tvorivosť a umožniť sebarealizáciu žiakov.

Článok 2

Základné ustanovenia

1. Žiacky parlament je iniciatívnym a pomocným orgánom, vyjadrujúcim záujmy žiakov v oblasti výchovy a vzdelávania na Základnej škole s materskou školou vo Veľkých Levároch.
2. Žiacky parlament je zložený zo žiakov 5. až 9. ročníka a pedagogickým pracovníkom.
3. Sídlom Žiackeho parlamentu je ZŠ s MŠ Veľké Leváre, Melíškova 650, Veľké Leváre.
4. Parlament nemá právnu subjektivitu a jeho hospodárenie zabezpečuje ZŠ s MŠ Veľké Leváre, Melíškova 650, Veľké Leváre.

Článok 3

Poslanie

Poslaním Žiackeho parlamentu je:

1. Riešenie výchovno-vyučovacích problémov
2. Navrhovanie opatrení na zlepšenie všetkých činností na škole
3. Podieľať sa na organizovaní podujatí pre svojich rovesníkov.
4. Presadzovať a chrániť záujmy žiakov školy a zastupovať ich.
5. Vylepšenie vzájomných vzťahov medzi žiakmi a pedagogickými pracovníkmi

a) zavádzanie prvkov demokracie pri vzájomnom kontakte učiteľa a žiaka

b) predchádzanie a odstraňovanie vzájomných nedorozumení

6. Hľadanie spoločných postupov pri organizovaní mimoškolskej činnosti žiakov
7. Monitorovanie náznakov šikanovania a xenofóbie
8. Riešenie priestupkov žiakov voči školskému poriadku

Článok 4

Organizácia činnosti žiackeho parlamentu

1. Žiaci 5.až 9. ročníka si zvolia na triednickej hodine jedného žiaka, ktorý bude triedu zastupovať v žiackom parlamente. V prípade nespokojnosti s jeho činnosťou majú právo tohto žiaka odvolať hlasovaním v triede a zvoliť si nového. /Včas o tom informujú predsedu, alebo podpredsedu ŠP/. Zvolený žiak si vyberie svojho zástupcu, ktorý ho bude zastupovať v prípade neprítomnosti.
2. Funkčné obdobie členov žiackeho parlamentu je jeden školský rok.
3. Zástupcovia žiackeho parlamentu si medzi sebou zvolia predsedu, podpredsedu a zapisovateľa, alebo dodatočne určia koordinátorov pre jednotlivé krátkodobé, prípadne dlhodobé úlohy.
4. Zástupcu pedagogického zboru určí riaditeľ školy. Určený pedagóg do rokovania vstupuje len vo výnimočných prípadoch, ak žiaci potrebujú radu, alebo pomoc a jeho vstup je len usmerňujúci, nie prikazujúci.
5. Ak si jednotliví zástupcovia parlamentu neplnia svoje povinnosti načas, resp. vôbec, alebo hrubo porušia školský poriadok, môžu byť odvolaní iba členmi žiackeho parlamentu.
6. Riaditeľ školy je čestným členom predsedníctva.
7. Dospelí členovia parlamentu majú pri hlasovaní iba poradný hlas.
8. V prípade rovnosti hlasov má predseda právo dvoch hlasov.
9. Parlament bude zasadať raz do mesiaca, termín si určia členovia na svojom zasadnutí. Zasadnutia parlamentu zvoláva predseda. Ten vedie i rokovanie, ale vedením zasadnutia môže poveriť aj ktoréhokoľvek člena parlamentu.

Článok 5

Rokovanie žiackeho parlamentu

1. Parlament zasadá jedenkrát mesačne, prípadne častejšie podľa potreby.
2. Program na rokovanie Žiackeho parlamentu pripravuje jeho predseda a zverejňuje ho najmenej tri dni pred zasadnutím Žiackeho parlamentu.
3. Súčasťou každého zasadnutia môžu byť otázky žiakov na vedenie školy a pedagogický zbor a naopak.
4. Z každého rokovania sa píše zápisnica. Táto obsahuje menný zoznam prítomných členov, prítomných hostí, program zasadnutia, prerokované problémy, návrhy, podnety, sťažnosti, závery a uznesenia.
5. V prípade potreby sa predseda Žiackeho parlamentu obracia priamo na zástupcu pedagógov, riaditeľku školy a Radu školy.
6. Predsedníctvo Žiackeho parlamentu má právo zvolať aj mimoriadne zasadnutie na návrh ktoréhokoľvek poslanca, pedagogického pracovníka, pokiaľ uzná, že predložený problém sa musí okamžite riešiť a neznesie odklad.
7. Parlament je uznášaniaschopný, ak je na jeho zasadnutí prítomná nadpolovičná väčšina členov.
8. Uznesenie je prijaté, ak zaňho hlasuje nadpolovičná väčšina prítomných.
9. Na prijatie štatútu Žiackeho parlamentu a jeho doplnkov je potrebný súhlas trojpätinovej väčšiny jeho členov.

 

Článok 6

Pôsobnosť žiackeho parlamentu

Do pôsobnosti Žiackeho parlamentu patrí:

1. Právo rámcovo sa oboznamovať s rozpočtom školy a s jej hospodárením.
2. Právo podávať návrhy na istú časť rozpočtu školy.
3. Právo podávať návrhy na skrášľovanie tried, chodieb, celej budovy a areálu školy, a tak sa aktívne zúčastňovať pri skrášľovaní školy.
4. Právo podávať návrhy na zmenu či doplnenie Školského poriadku pre žiakov školy.
5. Právo podávať návrhy, odporúčania na výchovné tresty pre žiakov, ktorí porušujú Školský poriadok.
6. bať na ochranu, bezpečnosť a zdravie pri vyučovaní.
7. Povinnosť oznámiť triednemu učiteľovi nedostatky v triedach.
8. pozorniť na nedostatky, ktoré vyžadujú bežnú údržbu a opravu technickými pracovníkmi školy (dvere, okná, kľučky, tabule, ...).
9. Podávať návrhy a námety na šetrenie vodou a elektrickou energiou.
10. Podávať návrhy na ekologizáciu školy a na jej zdravé životné prostredie.
11. Organizovať alebo spolupôsobiť pri akciách a súťažiach organizovaných školou.

Článok 7

Práva a povinnosti členov žiackeho parlamentu

1. Člen žiackeho parlamentu má právo:

1. Slobodne prehovoriť na zasadnutí Žiackeho parlamentu.

2. Hlasovať na zasadnutí Žiackeho parlamentu.

3. Byť volený do funkcií v Žiackom parlamente.

4. Byť informovaný o všetkom, čo priamo súvisí s činnosťou Žiackeho parlamentu.

 

2. Člen Žiackeho parlamentu je povinný:

1. Zúčastňovať sa zasadnutí Žiackeho parlamentu.

2. Aktívne sa podieľať na činnosti Žiackeho parlamentu.

3. Riadne vykonávať funkcie a úlohy, ktorými bol poverený.

 

3. Zánik členstva v žiackom parlamente :

1. vystúpením poslanca,

2. vylúčením poslanca z dôvodu neúčasti, alebo iného priestupku,

3. zánikom žiackeho parlamentu.

 

Článok 8

Záverečné ustanovenia

Tento štatút nadobúda platnosť dňa 21.9.2017

Zmeny štatútu sa uskutočnia formou doplnkov.

 

 

 

Aké vlastnosti by mal mať člen žiackeho parlamentu?

1. Dôvera väčšiny spolužiakov v triede a ich ochota rešpektovať jeho prácu v školskom parlamente.
2. Čestné a slušné vystupovanie voči spolužiakom i dospelým.
3. Organizačné schopnosti.
4. Zrozumiteľnosť a pohotovosť vo vyjadrovaní.
5. Rozhodnosť pri riešení problémov a obhájenie si svojich názorov; schopnosť argumentácie a vedenia dialógu.
6. Vedieť rešpektovať rozhodnutie väčšiny